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Este programa fue pensado para brindarle al estudiante un conocimiento de inglés fundamental que le permita tener confianza al desenvolverse en el idioma. A través de la teoría y práctica escrita y oral de las estructuras gramaticales elementales los estudiantes serán capaces de entender textos y mantener conversaciones básicas. Además, aprenderán un amplio vocabulario dirigido a la vida cotidiana. Adicionalmente, se les proporcionarán herramientas para que desarrollen independencia en el aprendizaje. Las clases consistirán en presentaciones y explicaciones del material teórico, corrección de ejercicios y práctica oral.
Objetivos
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Módulo 1
Introducción al curso. Vocabulario: Abecedario. Números. Colores. Animales. Días de la semana. Meses. Momentos en el tiempo y partes del día. Gramática: sustantivos; plurales; reglas ortográficas. Contables y no contables. Uso de diccionarios en línea.
Artículos determinados e indeterminados. Pronombres demostrativos Adjetivos
Gramática: preposiciones más usadas. Pronombres.
Presente simple; usos comunes y marcadores temporales.
Verbos regulares e irregulares; forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Verbo “to be” y sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.
Vocabulario: vehículos y dispositivos tecnológicos.
Gramática: verbo have got. Rutina diaria. Caso genitivo.
Vocabulario: partes del cuerpo, descripciones físicas, árbol genealógico.
Módulo 2
Gramática: presentaciones y saludos.
Nacionalidades. Información personal. Deletreo de e-mail, nombres y teléfono. Fechas . La hora. Preguntas y respuestas
Vocabulario: oficios y profesiones; puestos de trabajo.
Gramática: there is, there are ,some, any, no; somebody, somewhere, something.
Forma afirmativa, negativa e interrogativa. Adverbios,
forma comparativa y superlativa. Vocabulario: viajes,
vacaciones y hoteles. Tipos de ropa.
Gramática: presente contínuo. Usos comunes y marcadores temporales. Estructuras
afirmativas, negativas e interrogativas. Presente continuo vs. presente simple. Vocabulario: tipos de edificaciones; partes de la casa.
How much, how many. Expresiones de futuro: “be going to” y “will” (y uso de futuro de presente continuo); usos comunes y marcadores temporales. Construcciones afirmativas, negativas e interrogativas. Vocabulario: tareas domésticas y electrodomésticos.
Módulo 3
Pasado simple; usos comunes y marcadores temporales. Verbos regulares e irregulares; forma afirmativa, negativa e interrogativa. Pasado simple de “to be” y de “have”. There was/were. Vocabulario: salidas nocturnas, fiestas, boliches; pedir comida en un restaurante / bar.
Presente perfecto; usos comunes y marcadores temporales.
Estructuras afirmativa, negativa e interrogativa. Presente perfecto vs pasado simple. Vocabulario: festividades, navidad, año nuevo, pascuas, etc.
Verbos modales. Coletillas interrogativas.
Vocabulario: dar, direcciones, señales de tránsito.
Pasado perfecto; usos comunes y marcadores temporales. Forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Vocabulario: visita al doctor.